Ce que les écoles d’ingénieur ne vous apprennent pas sur la carrière

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Lorsque j’étais étudiant, j’avais une vision relativement simple du monde professionnel.

Je pensais qu’une carrière se construisait naturellement.

Il suffisait d’obtenir un diplôme, de travailler sérieusement, d’accumuler de l’expérience, d’anticiper les besoins clients, de proposer des solutions innovantes, d’en faire un peu plus chaque jour et les opportunités finiraient par arriver.

Dit autrement :

Travail → Résultats →  Progression

Sur le papier, cela semble logique.

Avec le recul de presque 10 ans, je pense que cette vision était incomplète.

La première claque

Comme beaucoup d’ingénieurs, je suis arriver dans le monde professionnel avec un réflexe très simple :
Travailler.
Travailler plus.
Travailler mieux.

Lorsqu’un problème apparaissait, je cherchais à comprendre les raisons et bien sûr une solution.

Lorsqu’une tâche semblait compliquée, je passais plus de temps dessus par peur de demander à mes collègues, pour comprendre.

Lorsqu’un sujet était nouveau, j’apprenais.

J’étais convaincu que l’effort finirait forcément par être récompensé.

Parfois c’était vrai, mais parfois je mettais le doigt dans l’oeil jusqu’au coude.

Certaines personnes semblaient progresser plus vite sans forcémment être moins compétente ou plus compétentes, elles semblaient avoir compris quelque chose que je ne comprenais pas encore.

Ce que personne ne m’avait expliqué

L’école m’a appris à résoudre des problèmes, à raisonner, à modéliser, à analyser, à structurer ma pensée….
J’en suis encore reconnaissant pour cela, car cela me sert encore au quotidien

Mais personne ne m’avait parlé des sujets comme :
– la visibilité
– le positionnement
– l’influence
– la perception
– la gestion de carrière

Pourtant, ce sont des sujets qui ont un impact énorme sur une trajectoire professionnelle.

Une découverte qui m’a longtemps dérangé

Pendant plusieurs années, j’ai cru que la compétence suffisait.

J’avais envie de croire que le monde professionnel fonctionnait comme un examen et que les meilleurs résulats produisaient automatiquement les meilleures opportunités.

La réalité est plus complexe.

Dans une entreprise, personne ne voit tout ce que vous faites (surtout les managers en revue de fin d’année pour attribuer les augmentattions).

Personne ne connaît toutes les difficultés que vous avez résolues.

Personne ne mesure précisément l’intégralité de votre contribution.

Les décideurs tels que les chefs de projet ou managers voient surtout :
– la manière dont vous communiquez
– l’image que vous projetez

Cette réalité peut paraître injuste.

Si seulement l’ignorer pouvait la faire disparaître.

J’ai commencé à observer

A un moment, j’ai arrêté de regarder uniquement mon propre travail.

J’ai commencé à obserser les personnes qui progressaient rapidement.

Je voulais comprendre.

Je m’attendais à découvrir un secret, mais je n’en ai pas trouvé.

A la place, j’ai observé des comportements.

Ces personnes :
– communiquaient davantage
– développaient leur réseau
– rendaient leur travail visible
– comprenaient les attentes implicites de leur environnement

Elles avaient compris quelque chose que je n’avais pas encore saisi :

La carrière est aussi un système humain.

La carrière n’est pas uniquement technique

C’est probablement l’une des leçons les plus importantes que j’ai apprises.

Nous passons des années à affuter nos compétences techniques (et moi le premier, même si ça m’a couté des heures supp non payées) et nous avons raison de le faire.

Mais une carrière repose également sur d’autres dimensions:
– la confiance
– la communication
– la crédibilité
– la réputation
– les relations professionnelles

Aucune de ses dimensions n’apparaît réellement dans un programme scolaire.

Toutefois, elles influences profondément notre avenir.

Les régles du jeu existent

Avec le temps, j’ai réalisé que chaque organisation possède deux systèmes.

Le premier est visible.

C’est celui que l’on trouve dans :
– les procédures
– les organigrammes
– les présentations officielles

Le second est invisible.

C’est celui qui se découvre par l’observation.

Ce sont les règles implicitent, dont personne ne parle vraiment et qui expliquent pourquoi certaines décisions sont prises, alors qu’elles sont inadaptées à la situation.

Plus tôt on les comprend, plus il devient facile de construire sa trajectoire.

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